Второе - копирование работ и разбор техник, которые использовали деятели искусства. Изучение контекста и влияния среды на произведения. Так, пропустив все это через свои руки и голову, ребенок запоминает пропорции, правила композиции, сочетание цветов, сложных оттенков. Следовательно, у него формируется хороший вкус.